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  说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng):<四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的p>  1、举(jǔ)例子:

  举出实际事例(lì)来(lái)说(shuō)明事物,使所要(yào)说明的事物具体化,以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解,这种说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

  运用举事例的(de)说明(míng)方法说明事(shì)物或事(shì)理,一要注意例子的代表性,二(èr)要注意例子的(de)适(shì)量性。

  作用:使(shǐ)文章表达(dá)的意思(sī)更明确,读者(zhě)更能理解(jiě),具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  例句:云能预示天气(qì)。

  比如,在某某地区,出现云就代表将要下雨。

  ——《看云识天气》(根(gēn)据(jù)大的范围列举相应的例子)

  举了具(jù)体的(de)例子,真实具(jù)体(tǐ)有力地(dì)说(shuō)明了……,使文(wén四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的)章更具有(yǒu)说服(fú)力。

  2、引用:

  为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具(jù)体(tǐ),更具说服力,可以(yǐ)引用一(yī)些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

  引(yǐn)用(yòng)的范围很广,可以是经典著作(zuò),名家名言(yán),公式定律,典故谚(yàn)语等。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

  体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

  如引用(yòng)古诗:使说明文(wén)更具诗情画意;

  引(yǐn)用故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

  例句:唐(táng)朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以(yǐ)为”。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可以增加文章的(de)说服力)

  用(yòng)作引用的(de)说明方法能够简(jiǎn)洁,有力地说明事(shì)物的……特征,既增强了说(shuō)服(fú)力,又(yòu)增强了趣味性。

  3、作比较:

  作比(bǐ)较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

  说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较,使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

  事(shì)物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出(chū)来。

  在作比(bǐ)较的时候,可以是同类(lèi)相比,也(yě)可以是异类(lèi)相(xiāng)比,可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“横(héng)比(bǐ)”,也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的>  作(zuò)用:把……与……进行(xíng)比较,突(tū)出强调了(le)说明对象(xiàng)的特点。

  例句:永定河发水(shuǐ)时,来势(shì)很猛,以(yǐ)前两岸河堤(dī)常被(bèi)冲毁(huǐ),但是这(zhè)座桥却从没出过(guò)事,足见它的(de)坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出被说(shuō)明(míng)对象的特点)

  4、列(liè)数字:

  为(wèi)了(le)使所要说明的(de)事物具体化(huà),还可以(yǐ)采用列数字的方法,以便(biàn)读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)较多的数字,一定要准确(què)无误,不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用,即(jí)使是估计(jì)的(de)数字(zì)也要有可靠的根(gēn)据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行(xíng)说明(míng),既能准确客观(guān)地反映事实情况,又有较(jiào)强的说服力。

  更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确性,准确地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象的特点。

  例句:赵州桥非(fēi)常雄伟,全长50.82米,两(liǎng)端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥只有一个大拱(gǒng),长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》(体现准确性)

  5、分(fēn)类(lèi)别:

  说明事物的(de)特征,往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同,把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成若干类,然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)。

  这种说明方(fāng)法,叫(jiào)分类别。

  作用:条理清晰(xī),层(céng)次清(qīng)晰,一目(mù)了(le)然。

  清晰地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点,使(shǐ)文(wén)章更具有说服力。

  例句:按屏(píng)的建造材料极其装饰(shì)的华丽(lì)程度,分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等(děng),因而在艺术上有雅俗之别(bié),同(tóng)时也显露了(le)使用人不(bù)同的(de)经(jīng)济与文化水(shuǐ)平(píng)。

  ——《说“屏”》(使读者明白屏的种类)

  6、打比(bǐ)方(fāng):

  利用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似(shì)之(zhī)处作比较,以突(tū)出事(shì)物的形状(zhuàng)特(tè)点,增强(qiáng)说明的形(xíng)象(xiàng)性和生(shēng)动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说明文中的(de)打比方(fāng)的说明方(fāng)法,同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

  不(bù)同的是(shì),比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生(shēng)动形象地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn),使说明更通俗易懂(dǒng)。

  例句:石拱桥的桥洞成(chéng)弧形(xíng),就像虹。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可以(yǐ)使要(yào)说明的对象(xiàng)形象生动(dòng))

  7、摹状貌:

  为了使被(bèi)说明对象更形象、具体(tǐ),可以进行(xíng)状貌摹写(xiě)。

  作用(yòng):描(miáo)摹了……的……特点,生动形象详细具体(tǐ)地说明了(le)……,使被(bèi)说明对(duì)象(xiàng)更准确(què)更详尽更生动(dòng)。

  例句:这些石刻(kè)石(shí)狮子(zi),有的母(mǔ)子相抱(bào),有的交头接耳,有的像倾听水(shuǐ)声,有的(de)像注视行人,千态万状(zhuàng),惟妙(miào)惟肖。

  ——《中国石拱桥》(使被说明更具体(tǐ),更形象(xiàng))

  8、下定义:

  用简明的语言、科(kē)学的术语(yǔ)对某一概念(niàn)的(de)本(běn)质特征(zhēng)作规定(dìng)性的(de)说明(míng)叫下定义(yì)。

  下定义能(néng)准确(què)揭(jiē)示事物的本(běn)质。

  作用:使人(rén)们在阅读(dú)时对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更加明(míng)白、理解。

  例句(jù):统筹方法,是一(yī)种(zhǒng)安排工作(zuò)进程的数学方法。

  ——《统筹(chóu)方法》(能准确揭示事物的本质)

  9、作诠释(shì):

  从一个侧面(miàn),在事物的某一个(gè)特点做些一般性的解释。

  作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更易(yì)理解。

  例(lì)句:大拱的两肩上(shàng),各有两个(gè)小拱。

  这个创造性的设计,不但(dàn)节(jié)约(yuē)了石(shí)料,减轻(qīng)了桥身(shēn)的重量(liàng),而且在河水暴(bào)涨(zhǎng)的时候,还可以(yǐ)增加桥洞(dòng)的过(guò)水量,减轻洪水对桥(qiáo)身的(de)冲(chōng)击。

  同时(shí),拱上加拱,桥身也更美观。

  ——《中国石拱桥》(使读者明白这个(gè)设计的(de)巧妙之(zhī)处)

  10、列图表:

  为了把十分复杂的事(shì)物说清楚,就可以采用图表法,来(lái)弥补单用文字表达的缺欠,对(duì)某(mǒu)些事物(wù)解说更(gèng)直接、了当。

  作用:使人(rén)看(kàn)了(le)一目(mù)了(le)然。

  条理清晰,直接地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

  11、作假设:

  作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设(shè)的想法表示出将来会出现的(de)情况(kuàng)。

  作用:用假(jiǎ)设的(de)环(huán)境来预设(shè)将来(lái)可能要出现(xiàn)的状况(kuàng)。

  例句:我们(men)只有(yǒu)一个(gè)地球,如果它被破坏了(le),我们别无去处(chù)。

  ——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

  说明方(fāng)法及(jí)其(qí)作用(yòng)答题格式(shì)如下:

  1、举(jǔ)例(lì)子 :具体真切(qiè)地(dì)说(shuō)明了事物的××特点。

  2、分类别:条理清楚地说(shuō)明了(le)事物的××特点(diǎn)。

  对事(shì)物的(de)特(tè)征(或事理(lǐ))分门别(bié)类加以说明,使说明(míng)更有(yǒu)条理性。

  3、汪宽打比(bǐ)方:生动(dòng)形象(xiàng)地说明该事物(wù)的××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

  4、列数字(zì):具体而准确地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使说明更有说服力。

  5、作比较:突出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明对象的××特点(diǎn)(地(dì)位、影响等)。

  6、下定(dìng)义(yì):用简明科学的语言对说明的对(duì)象(或(huò)科学事(shì)理(lǐ))加以揭示,从而(ér)更科(kē)学、早(zǎo)陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物(wù)的特(tè)征(或事理)。

  7、列(liè)图表:直观形象地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

  8、引(yǐn)用(yòng)法:用引用的方法(fǎ)说明(míng)事物的特(tè)征,增强(qiáng)说(shuō)服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在(zài)文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出(chū)说明对(duì)象的(de)作用。

  9、摹状貌:对事(shì)物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

  10、作诠释:对事(shì)物(wù)的特(tè)征(或(huò)事理)加以具体(tǐ)的(de)解释(shì)说明,使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

  11、引用说明:引用说明有以(yǐ)下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的(de)事例;(作用(yòng)同举例子) B、引用(yòng)具体的数据;(作(zuò)用(yòng)同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使(shǐ)说(shuō)明更有说(shuō)服力(lì).D、引用神话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶(yì)事趣闻(wén)等.作用(yòng)是增(zēng)强说明的趣(qù)味(wèi)性.(引(yǐn)用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起到引出说(shuō)明对象的作用)。

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